水是生命之源，是人类赖以生存和发展的重要物质基础和环境要素。通过开展“节约用水”宣传活动，让学生懂得节约用水从点滴做起，从我做起，在全校师生中形成良好的节水氛围。

开展节水用水主题班会。通过班会向学生宣传有关水的知识，对学生进行节约用水教育，让学生对我国水资源的现状有清楚的认识，提高全体学生的节约用水、保护水资源的意识。

组织学生观看节约用水宣传片。增强水资源忧患意识和水环境保护意识，让学生对我国水资源的现状有清楚的认识。

各班组织学生观看节水、用水宣传片

依托于《节水知识读本》，组织开展“节约用水，点滴做起”宣传教育活动。首先给各班发放郑州市《节水知识读本》，然后选取《节水知识读本》中的章节，对节水知识进行讲解，组织学生开展节约用水、保护水资源目的、意义的讨论，同学们积极踊跃发言，畅谈对节水的看法和建议，收到良好的教育意义。

学生学习讨论《节水知识读本》中相关内容

各班组织学习《节水知识读本》内容

积极行动做好节水护水小使者，开展“小手拉大手”活动。把节约用水知识用到日常生活中。学生承诺在学校和家庭日常生活中，主动做到节水。趁着周末，回家就如何进行水的循环使用、避免浪费水资源等小知识对家长进行宣传，开展“小手拉大手”活动。

本次“水育”活动的开展，使学生能够对国情和地区水情有深刻地认识，对水资源的危机有切身的体会，引导和培养学生自觉投入到节约用水、防治水污染、保护水资源的行动中来。

【来源：中原网】

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