五、结束语

我国水资源是有限的，必须科学合理地加以利用。高校的自身特点和职能作用，决定了高校必须在节水管理方面要有所作为，只有自上而下高度重视，充分调动内部力量，全面梳理存在问题、理清改革思路、优化管理措施并抓好政策落实，这样才能真正建设好节水型学校，才能发挥高校的引领示范、培养育人的作用。